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70 Kinder mit Computern ausgestattet

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Verein MTKJ e. V. zieht Bilanz

Schon vor Corona hat die Fraktion der Grünen in Paderborn eine Umfrage in Auftrag gegeben, wie viel Rechner schätzungsweise den Schülerinnen und Schüler des Kreises Paderborn fehlen. Dabei kam raus, dass jeder fünfte Schüler der Sekundarstufen keinen internetfähigen PC, kein Tablet, Laptop oder Drucker hat. Das Coronavirus hat durch die Verlagerung vom Präsenzunterricht in den Klassen zum digitalen Lernen zuhause für eine Verschärfung dieses Problems gesorgt. Denn Kinder, die über keinen Computer oder Tablet verfügen, sind benachteiligt und drohen den Anschluss zu verlieren.

Seit 2012 schon geht der Verein Medien und Technik für Kinder und Jugendlichen e. V. dieses Problem an: Jedes Jahr werden bei einer viertägigen Schulung sozial benachteiligte Kinder in Medienkompetenzen und dem Umgang mit einem Rechner unterrichtet und mit einem aufbereiteten Stand-Computer oder Laptop ausgestattet. Dieses sogenannte PB.re.PC-Projekt wandelten die Ehrenamtlichen in diesem Jahr kurzfristig zu einem COV.re.PC-Projekt mit verkürzten, eintägigen Schulungen um. In nur fünf Stunden erlernten die Teilnehmer den Umgang mit den für den digitalen Unterricht wichtigen Programme und Funktionen eines Computers, wie etwa einem Schreib- und Präsentationsprogramm.

Rund 70 Computer und Laptops konnte der Verein so an Kinder verteilen, die Zuhause keinen Rechner zur Verfügung haben. „So viele Kinder mit digitalem Lernmaterial ausstatten zu können, war uns besonders aufgrund unserer ehrenamtlichen Helfer möglich, die in kürzester Zeit so viele Rechner aufbereitet haben“, betont Heike Masan, Vorsitzende des MTKJ e. V.. In weiser Voraussicht in Bezug auf das Infektionsgeschehen um Covid-19 habe der Verein vor den Herbstferien dann aber wieder mit den Schulungen aufgehört, so Masan weiter. Außerdem gingen die Reserven an Mäusen und Tatstaturen zu Neige. „Wir begrüßen die Ausgabe von Tablets, die demnächst schnellstmöglich dank des ‚DigtitalPakts Schule‘ erfolgen soll. In den kommenden Jahren werden die Schulen aber nicht alle Bedarfe abdecken können, weshalb wir mit unserem Verein wertvolle Hilfestellungen bieten können“, sind sich die Vereinsmitglieder einig. Zukünftig werden die Fähigkeiten des Vereins
vor allem bei Medienworkshops des ‚digital rebels‘-Projekts zum Tragen kommen. Im Laufe der Jahre habe sich in der Vereinsarbeit immer mehr gezeigt, dass der Weg das Ziel sei, so Masan weiter. „Viele Kinder bedurften nicht nur eines Computers, sondern vielmehr der digitalen Kompetenzen, die vermittelt wurden. Mit unseren Projekten bieten wir auch weiterhin vielen Kindern eine Chance auf ein angemessenes Lernmanagement“, erläutert Heike Masan.

Fit für den digitalen Schulunterricht

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Gestärkte Medienkompetenzen und verschenkte Computer

Wer in Zeiten von Corona und Homeschooling keinen Computer zur Verfügung hat, ist eingeschränkt und benachteiligt. Der Verein „Medien und Technik für Kinder und Jugendliche e.V.“ setzt sich für eben diese Kinder und Jugendliche ein und schenkt ihnen gebrauchte Computer.

Schon seit 2012 führt der Verein in Kooperation mit der Universität Paderborn verschiedenen Projekte durch, um Schüler*innen die Teilhabe an der medialen Gesellschaft zu ermöglichen. Die Corona-Krise habe verstärkt deutlich gemacht, dass viele Kinder keinen Zugang zu einem Computer haben oder sich diesen mit Geschwistern und Eltern teilen müssen, erklärt Heike Masan, 1. Vorsitzende des MTKJ. „Wir haben gebrauchte Geräte als Spenden von Privatpersonen, Unternehmen und Institutionen erhalten und aufbereitet. Normalerweise geben wir diese an Kinder und Jugendlichen weiter, die an unseren Hard- und Softwareschulungen „Paderborner Recycling-PC“-Projekt teilnehmen.  Dafür besuchen die Kinder an vier Tagen jeweils sechsstündige Schulungen. Doch wegen der besonderen Homeschooling-Situation haben wir kurzfristig ein „Covid-PC“-Projekt mit nur einer verkürzten Schulung auf die Beine gestellt“, so Masan weiter.

Denn auch der Stellenwert von Medienkompetenzen für die Bewältigung der Aufgaben zuhause wurde in der außergewöhnlichen Zeit des Homeschooling deutlich. Deswegen verschenke der Verein nicht nur Geräte, sondern schule die Kinder und Jugendlichen auch in der Benutzung von Programmen und Suchmaschinen. Texte schreiben, Präsentationen erstellen und zielsicher recherchieren stehen auf der Agenda der Fünf-Stunden-Schulung. So seien die Schüler für die anstehenden Aufgaben des digitalen Unterrichts vorbereitet, erläutert Masan. „Außerdem wissen wir aus unserer Erfahrung, dass eine Schulung mit diesem Gerät über das Gerät notwendig ist, da sonst keinerlei Nutzung erfolgt“, so Masan weiter.

Der Verein kooperiert mit dem Arbeitsbereichs Medienpädagogik und empirische Medienforschung unter der Leitung von Prof. Dr. phil. Dorothee Meister. Unter ihrer wissenschaftlichen Anleitung wurden die Schulungsinhalte, Methoden und die Evaluation entwickelt und bereits zwei Covid-PC-Schulungen von Studenten durchgeführt. Weitere Schulungen werden in den nächsten Wochen stattfinden und Schüler für die digitale Aufgabenbewältigung fit machen.